2014年度教育学学科期刊排名中，《全球教育展望》共被转载31篇，排名第三，转载率排名第三，综合指数排名第四，是历年来转载数量最多的一次。其中，《复印报刊资料·教育学》共转载论文277篇，其中转载自《全球教育展望》高达17篇，占总量的6.1%，排名第二。相比去年，无论在转载数量还是转载率都更进一步，选文质量再次获得学界认可。
