国际学术周|华东师范大学教育学部—莫纳什大学教育学院联合举办国际学术周活动

本站原创   |   2018-12-05  |   浏览次数: 1,163 views

2018年11月25日至12月2日,澳大利亚莫纳什大学教育学院学术周代表团一行五人到访教育学部,开展国际学术周交流活动。莫纳什大学以其卓越的教学和精湛的科研在国际上享有声誉,是世界百强名校,也是澳大利亚规模最大的综合性研究型大学,其教育学科在2018年QS世界排名第14位。华东师范大学教育学部与莫纳什大学教育学院有着良好的合作基础,今年5月,两校教育学部签订了学术周交流合作协议。9月,教育学部代表团已出访莫纳什大学并开展学术交流活动。此次莫纳什大学教育学院代表团回访教育学部,主要参与由学部组织的各项学术交流活动。

【共商合作交流】

11月26日上午,教育学部国际事务部与教学事务部相关负责人与莫纳什大学教育学院代表团就双方合作展开深入交流。国际事务部主任杨福义代表学部对莫纳什大学教育学院代表团的到访表示热烈欢迎,并简要介绍了学部基本情况。随后,Hongzhi Zhang与 Philip Chan两位博士详细介绍了莫纳什大学教育学院的基本情况。双方围绕“学生攻读学位项目”“教师学术交流项目”等合作领域展开了深入交流,并就进一步完善“学术周项目”交换了意见。双方对下一步的合作交流充满期待和信心,交流气氛融洽,效果良好。

莫纳什大学教育学院代表团与国际事务部、教学事务部相关负责人座谈

基础教育学校课堂观摩】

11月26日下午,在教学事务部精心的组织和安排下,莫纳什大学教育学院代表团前往普陀区江宁学校开展课堂观摩活动。江宁学校吴庆琳校长热情接待了访问团,并带领他们参观了学校,向他们介绍江宁学校的发展历史和校园文化等。随后,代表团还深入观摩了江宁学校课堂,旁听了小学数学——《三角形》和初中科学——《奇思科创》两门课程,并参与到同学们的课间眼保健操和室内操放松训练活动中,进一步感受中国中小学校园文化生活。最后,双方举行了座谈会,就可进一步开展的研究项目、教师专业发展等问题展开交流。

莫纳什大学教育学院代表团前往江宁学校开展课程观摩活动并与该校教师座谈

讲座饕餮盛宴】

11月27日,莫纳什大学教育学院三位教师Dr. Megan Adams、Dr. Philip Wing Keung Chan、Dr. Hongzhi Zhang分别为教育学部师生带来了三场主题讲座,讲座题目分别为:“Social inclusion and exclusion: A cultural historical perspective on an international transition into Malaysia”“PISA and Regional Disparity in Education Development in Australia and China”“Teaching ‘Asia and Australia’s Engagement with Asia’: pedagogical and curriculum challenges for academics in initial teacher education courses”。三场讲座主要围绕澳大利亚的教育现状以及三位教师各自的研究领域展开,Adams博士从历史文化的视角,探讨马来西亚移民的社会包容与排斥问题;Chan博士通过中澳PISA数据结果,向大家展现了中澳教育发展的地域性差异;Zhang博士从澳大利亚的教育现状,探讨澳洲教育政策中针对亚洲教育的方针政策以及这些政策在实施过程中遇到的问题及所采取的改善措施。讲座分别由学前教育学系季云飞博士、教育学系董轩副教授、卜玉华教授主持。三位教师渊博的学识和其深入浅出的讲演,赢得了在场师生的阵阵掌声,讲座结束后,仍有多名师生与其进行深入的学术交流,大家纷纷表示收获颇丰。

Dr.Megan Adams举办学术讲座

Dr.Philip Chan举办学术讲座

Dr. Hongzhi Zhang举办学术讲座

师生学术座谈】

在本次活动中,莫纳什大学教育学院代表团师生还分别与教育学系、学前教育学系师生进行了交流座谈。双方就各自的研究领域以及取得的研究成果进行介绍,围绕文化历史学派的研究范式、研究方法、中小学校实践与变革、教育伦理学、教育人类学、教师专业发展、校长领导力、教育政策、终身教育、学生成长、中澳融合教育现状等众多热点问题展开热烈讨论,并就未来可能的合作研究领域进行了探讨。

莫纳什大学教育学院代表团与教育学系教师座谈

莫纳什大学教育学院Dr. Megan Adams 和博士研究生Kate Amanda Lafferty与学前教育学系师生座谈

博士研究生学术论坛】

11月29日上午,由上海终身教育研究院、职业教育与成人教育研究所、教学事务部联合举办的“中澳职业教育与成人教育发展”博士研究生学术论坛在文科大楼707室举行,上海终身教育研究院副院长白芸主持论坛。莫纳什大学教育学院博士研究生Michael John Henderson、Kate Amanda Lafferty和华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士研究生叶笑寒、张蔚然分别就自己感兴趣的话题作了题为“Learning is Reciprocal: A Semiotic Approach to Engaging Adult Learning Choice Makers in the Interview Process”“Career choices supporting males and females in developing authenticpaths”“Career guidance and counseling in Shanghai historical evolution and development trend”“Comparative Studies on Professionalisation of Adult Learning Professionals”的主题发言。Philip Chan博士、Hongzhi Zhang博士和Adams博士以及在场的各位教师对同学们的发言进行了精彩的点评,与会同学纷纷与四位博士生进行了交流互动。热烈的讨论与交流开阔了彼此的研究视野,拓展了研究思路。

上:莫纳什大学教育学院博士研究生Michael John Henderson、Kate Amanda Lafferty

下:职业教育与成人教育研究所博士研究生叶笑寒、张蔚然

院系对点交流】

11月28日上午和11月29日下午,莫纳什大学教育学院代表团分别参访了上海终身教育研究院和高等教育研究所。双方就终身教育、学习型城市、社区教育、高等教育改革等领域进行了务实而深入的交流,双方认为未来可以开展多种形式的合作,包括共同申请科研项目、合作参加国际学术会议、合作组织小型专题会议、开展一对一合作研究并发表成果、互派博士生短期交流等,大家对合作前景充满期待。

莫纳什大学教育学院代表团参访上海终身教育研究院并举行座谈

莫纳什大学教育学院代表团参访高等教育研究所并举行座谈

12月2日,在教育学部国际事务部的精心安排下,莫纳什教育学院学术周代表团全部离沪,至此,教育学部-莫纳什大学教育学院国际学术周活动圆满落幕。在本次学术周活动交流过程中,双方在各项交流访问活动中受益颇丰,增强了彼此的了解,建立了深厚的友谊,为后续展开更深入的合作交流奠定了良好的基础。

文:蔡尚芝

图:李霖、董伟琛、白芸、李梅、季云飞、程宏

供稿:教学事务部

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