华东师范大学-筑波大学 教育学科 学术交流会

本站原创   |   2021-06-10  |   浏览次数: 2,077 views

时  间:2021年6月16日(星期三)

华师大会议地点:文科大楼201会议室

线上Zoom会议链接: https://us02web.zoom.us/j/84210962012?pwd=cWtpUTJFZ2FvUTRPTENvRUtpYUhwUT09

会议号: 842 1096 2012   密码: 646183

 

日程安排:(北京时间) 

9:00-9:05      开幕致辞:筑波大学、华东师大学 教育学部领导

9:05-9:45     主旨报告:筑波大学人类科学学部教育学系教授 藤田 晃之

The Challenges and Opportunities for the Japanese Schools Lagging Behind in the Age of Digital Technology: Can a Post-pandemic Rollback be Accomplished?(日本学校在数字化时代的挑战与机遇:疫情后能否实现回转?)

9:45-9:50      师生问答

9:50-10:10    研究生报告一:筑波大学博士生 吉川 実希

Career Guidance System for Early School Leavers(早期离校者的职业指导系统)

10:10-10:30    研究生报告二筑波大学硕士生 田邊 怜

Dealing with Social and Political Controversial Issues in Social Studies Class: The Role of “Open Classroom Climate” in Deliberation(社会研究课堂中社会与政治争议性问题的处理:对“开放的课堂气氛”角色的思考)

10:30-10:50    研究生报告三华东师范大学博士生 马

Current Situation, Problems and Countermeasures of Digital Campus Governance in Primary and Middle Schools(中小学数字化校园治理现状、问题及对策)

10:50-11:10   研究生报告四华东师范大学硕士生 沈王琦

Research on the Learning Behavior Patterns of Beginners in cMOOC: From the Perspective of Connectivism(cMOOC初学者的学习行为模式研究:联通主义的视角)

11:10-11:30   双方教授提评点

13:00-13:40   主旨报告:华东师大学教育学部副教授 孙妍妍

Rethinking the Role of Technology in Education for a Post-pandemic Future: Challenges and Opportunities(重新认识后疫情时期信息技术在教育中的作用:挑战与机遇并存)

13:40-13:45    师生问答

13:45-14:05   研究生报告一华东师范大学硕士生 时 慧

What’s a Well-developed E-learning System Looks Like? Focusing on E-learners’ Satisfaction, Online Classroom Community, and Rural-urban Disparity(一个完善的在线学习平台是什么样子?聚焦在线学习者满意度、在线课堂归属感与城乡差异)

14:05-14:25   研究生报告二华东师范大学硕士生 邱燕楠

“Stumbling Block” or “Stepping Stone”—— A Case Study on the Dilemma of Digital Class Teaching in Rural China(“绊脚石”还是“垫脚石”?——中国农村数字化课堂教学困境的个案研究)

14:25-14:45   研究生报告三:筑波大学博士生 陳 鑫

A Comparative Study on Teacher’s Manual of The Analects of Confucius at the Junior High School Level in China and Japan(中国与日本高中《论语》教师用手册的比较研究)

14:45-15:05   研究生报告四筑波大学硕士生 大倉百理子

Teachers’ Approaches to Support Cultural and Linguistic Diversities among Children in Primary Schools: Focusing on the Addressing of Cultural Differences to Create Classrooms that Appreciate Individual Differences(教师支持小学生文化与语言多元性的途径:聚焦通过文化差异的处理创设尊重个人差异的课堂)

15:05-15:30   双方教授提评点

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