二、论文征集对象
长三角教师教育联盟院校（华东师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、江苏师范大学）教育相关专业在读硕士与博士研究生。各校择优推荐10名研究生参会。
三、论文选题范围
1.互联网+环境下的教师素养结构研究
2.互联网+环境下教师教育课程设置研究
3.互联网+环境下教师教育教学内容研究
4.互联网+环境下教师教育方式研究
5.互联网+环境下教师教育实践教学研究
6.互联网+环境下教师教育模式改革研究
7.互联网+环境下教师教育资源建设研究
四、会议论文
请有意向参加会议的研究生于2016年4月3日前将①论文电子文档②个人信息表发送至e4294080@126.com，联系电话：62232614，联系人：蔡老师，由学部统一进行论文筛选。
论文具体格式和内容要求如下：论文包括中英文题目、作者姓名、作者单位、中英文摘要、Email地址、联系电话、中英文关键字、正文、参考文献。每篇论文原则上不超过4页A4纸。论文排版格式文章体例和格式要求，请参照《教师教育研究》论文格式。论文内容是作者未正式发表的最新研究成果，或某一研究方向的近期成果综述，但须有本人的明确观点。投稿作者必须严守学术道德规范，严禁一稿多投。
| 个人信息表 | ||||
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教育学部教学事务部
2016年3月22日
附件：第三届“中国·长三角”教师教育联盟研究生学术论坛论文格式
