中国教育报｜化教育理论为实践智慧 ——华东师范大学理解教育研究所的社会担当

当21世纪的雄姿出现在人类历史舞台之际，在上海基础教育领域里，人们欣喜 […]

2016-06-06

中国教育报｜韩映雄：以制度创新推动地方高校转型发展

地方高校转型发展既是我国高等教育结构调整和增强我国高等教育体系竞争力的 […]

2016-06-06

中国教育报｜周兢：儿童成长需要不断进化的游戏过程

在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，目前，游戏活动区域对于儿童学 […]

2016-06-06

中国教育报｜代蕊华：名校长须投身于乡村教育振兴大业

促进我国边远贫困地区基础教育改革与发展不仅是政府与社会的期待，也是“教 […]

2016-06-06

中国教育报｜范国睿：教师评价仅淡化论文还不够

对中小学而言，学术委员会将在教师评价中发挥越来越重要的作用。主动委托第 […]

2016-06-06