为深入推进国际化战略，加快人才培养的国际化进程，提升课程与教学的国际化程度， 2017年10月18日，教育学部教学委员会组织召开了2017年全英语课程建设项目答辩评审会。会议分三项议题，一是对2017年申请的第三批全英语课程建设项目进行立项评审；二是对2016年立项的第二批全英语课程建设项目进行中期检查；三是对2015年立项建设的第一批全英语课程建设项目进行结项验收。
在立项评审环节，七位申报第三批全英语课程建设项目的负责人，分别从课程建设的基础、教学目标、课程内容、实施计划等方面进行了陈述，并回答了评委们的提问。评委们结合课程的建设基础、目标定位、学生需求、课程受益面等因素，最终表决通过了其中四门课程的立项申请。
在中期检查环节，六位第二批全英语课程建设项目的负责人，分别从课程建设进展、预期成果以及下一阶段改进方案等方面进行汇报阐述，并重点就开课过程中遇到的困难与问题与评委们进行了交流。评委们根据学部全英语课程建设方案，审议表决通过了其中四门课程的中期检查。
在结项验收环节，四位第一批全英语课程建设项目的负责人，汇报了课程建设过程、课程特色、建设成效、目前成果，并与评委们探讨了未来的建设设想。评委们审议表决通过了这四门课程的结项验收。
自2015年起，教育学部投入专项资金，持续建设3批共计12门全英语课程，促进了本科生和研究生的国际学术交流能力提升，推动了课程建设国际化水平。
文：赵琦
图：李霖
供稿：教学事务部
