为推进教育学部人才培养的国际化进程，提升本科和研究生课程的国际化程度，进一步完善课程体系，教育学部近期启动建设全英语课程工作。
通过前期教师个人申报、系所推荐，共有7位专业教师提出建设申请（3门本科课程、4门研究生课程）。2015年11月25日下午教育学部教学委员会就全英语课程建设项目在文附楼207室召开了立项评审会。
通过申请人个人陈述、现场答辩、评委审议等环节，委员们根据相关评审依据对所申请课程进行了审议，针对各门申请课程提出了许多建设性的意见和建议。立项评审会最终投票表决通过了4门课程本年度立项，2门本科课程：特殊教育学系苏雪云的《超常儿童教育》、学前教育系钱雨的《学前教育政策法规》；2门研究生课程：教育学系李林的《中国教育的传统与变革》、高教所李梅的《比较视角下的高等教育研究》，并对本次不予立项的课程给予了具体意见。
