中国教师报丨祝刚:名师工作室跨区“动起来”

中国教师报丨祝刚:名师工作室跨区“动起来”

通过共建中小学名师名校长工作室,着力培养高素质专业化创新型教师队伍成为 […]

2021-04-21

文汇报丨祝刚:深化新时代教育评价改革 需要怎样的支撑保障体系

文汇报丨祝刚:深化新时代教育评价改革 需要怎样的支撑保障体系

面对全球化浪潮与知识经济的不断冲击与挑战,构建具有中国特色、符合中国国 […]

2021-04-18

中国教育报丨朱益明:用好“三个课堂”赋能“技教融合”

中国教育报丨朱益明:用好“三个课堂”赋能“技教融合”

当前,我国教育发展的短板之一在于区域教育发展的非均衡性,教育部部署“三 […]

2021-04-09

中国教育电视台丨“双一流”建设成效评价如何服务“双一流”建设?

中国教育电视台丨“双一流”建设成效评价如何服务“双一流”建设?

大家常说教育评价是指挥棒,有什么样的评价体系就有什么样的办学导向,近日 […]

2021-03-28

中国教育报丨范国睿:促进农村文化教育协同发展

中国教育报丨范国睿:促进农村文化教育协同发展

农村文化与教育问题,是两会代表委员高度关注的重要话题。国务院总理李克强 […]

2021-03-19

中国教育报丨宁本涛:融合育人需突破课堂关和评价关

中国教育报丨宁本涛:融合育人需突破课堂关和评价关

以往的教育教学变革常常存在这样一种现象:一个新颖的理念或政策提出来后, […]

2021-03-18

中国教育报丨宁本涛:适宜的融合才是最好的

中国教育报丨宁本涛:适宜的融合才是最好的

在这个充满教育焦虑的特殊时代,教育的本质究竟是什么?基础教育阶段的学校 […]

2021-03-05

中国教育报丨宁本涛:适宜的融合才是最好的

中国教育报丨宁本涛:适宜的融合才是最好的

在这个充满教育焦虑的特殊时代,教育的本质究竟是什么?基础教育阶段的学校 […]

2021-03-04

解放日报丨基础教育必须走出自己的路——专访华东师范大学终身教授叶澜

解放日报丨基础教育必须走出自己的路——专访华东师范大学终身教授叶澜

教育改革是当今世界之潮,也是中国教育面临的重大问题。作为教育大国,我们 […]

2021-03-01

教育家杂志丨吴遵民 汪亚琼:教育部:新学期加大力度治理校外培训!校外补课为何如此疯狂?

教育家杂志丨吴遵民 汪亚琼:教育部:新学期加大力度治理校外培训!校外补课为何如此疯狂?

23日,教育部召开发布会,介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况,教育 […]

2021-02-26

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