近日，教务处公布了2019年华东师范大学通识教育经典阅读课程和核心课程立项名单，经教师个人申请、院系推荐、学校组织专家通讯评审、会议评审等程序，共计74门课程入选，其中教育学部9门课程入选。
| 课程名称 | 负责人 | 所在单位 | 类别 |
| 儿童哲学 | 古秀蓉 | 学前教育学系 | 认定 |
| 学府·学人·学术：历史与当下的大学 | 阎光才 | 高等教育研究所 | 认定 |
| 教育美学：文艺作品中的教育学 | 王占魁 | 教育学系 | 建设 |
| 社会问题案例分析 | 刘皛 | 国家教育宏观政策研究院 | 建设 |
| 教育与自我发展 | 李琳琳 | 高等教育研究所 | 建设 |
| 中西教育传统比较研究工作坊 | 沈章明 | 国际与比较教育研究所 | 建设 |
| 中国近代教育名著选读 | 娄岙菲 | 高等教育研究所 | 建设 |
| 教育、经济与发展 | 曹妍 | 高等教育研究所 | 建设 |
| 学习的规律与应用 | 王小明 | 课程与教学系 | 新建
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通识教育课程体系改革是学校今年本科教学重点推进的工作之一，教育学部高度重视，开展了广泛的宣传动员和推进。接下来，教育学部将继续鼓励和支持广大教师开展通识教育课程的申报。
供稿：教学事务部
文：丁甜甜
